Kindertagesstätten sollen Bildungseinrichtungen werden - das ist die Quintessenz des "Berliner Bildungsprogramms BBP". Das BBP, so haben es das Land Berlin und die Verbände der freien Träger von Kitas vereinbart, dient als verbindliche Grundlage für das pädagogische Programm an Kitas, um so dem Bildungsauftrag gerecht werden zu können.

Seinen Ursprung hat das Berliner Bildungsprogramm in den Diskussionen nach dem Pisa-Schock; es soll helfen, inhaltliche Grundlagen für die frühkindliche Bildung in den Kitas zu schaffen. Verschiedene Schritte führen zur Umsetzung des BBP: Jede Kita muss sich erst einmal klar darüber werden, wo die Arbeit ihrer Erzieherinnen schon dem geforderten Stand entspricht und wo sie sich noch weiter entwickeln kann. In welche Richtung soll diese Entwicklung gehen und wie können sich die Mitarbeiter/innen qualifizieren? Und wie setze ich schließlich ganz konkret diese Ziele um?

Der Bedarf an Beratung, Schulungen und einer Prozessbegleitung ist bei den Kitas im Gebiet unterschiedlich ausgeprägt. Über dieses Projekt sollen deshalb "individuelle" Hilfestellungen gegeben werden, die die Einrichtungen bei der Einbettung der Inhalte des BBP in die tägliche Arbeit und bei der Weiterentwicklung ihrer Einrichtungsprofile unterstützt. Unterschiede der Einrichtungen werden dabei als Chance für die Angebotsvielfalt im Stadtteil gesehen. Auch die Schulen vor Ort werden mit einbezogen. Durch die Aufwertung der Kitas als Bildungseinrichtungen steigt so die Qualität des Bildungsangebots für den ganzen Stadtteil. Tiergarten-Süd wird damit als Wohnquartier für junge Familien attraktiver.

In Kooperation mit der Sozialpädagogischen Fortbildungstätte Jagdschloss Glienicke sollen in einem mehrstufigen Prozess an den Bedarf der jeweiligen Einrichtung angepasste Handlungsempfehlungen entwickelt werden. Diese werden in mehreren Schritten unter externer fachkundiger Begleitung gemeinsame mit den Teams erarbeitet.